Первым в программе форума стало выступление психолога Анны Худяевой. Специалист рассказала о причинах школьной неуспешности и о том, как её преодолеть:
«Не все дети физиологически готовы усваивать тот объём знаний, который требует школьная система. В этом случае, дорогие взрослые, наказания не работают! Более того, могут только нервировать и понижать самооценку. Помните: ребёнок всегда хочет быть для нас хорошим и очень расстраивается, если у него не получается. Не ищите виноватого, а лучше узнайте, какую тему он не усвоил. Помогите ученику справиться с пробелом в знаниях и, предлагая лёгкие задания, создайте ему ситуацию успеха».
После полезной лекции участники «Разговоров о важном» выбрали интересные для себя диалоговые площадки. На одной из них директор департамента образования Дмитрий Бородин обсудил вопросы, волнующие родителей школьников. В частности, один из присутствующих был обеспокоен проблемой подросткового курения.
«Здесь следует рассматривать ситуацию с разных сторон, – пояснил Дмитрий Викторович. – В школах есть видеонаблюдение, педагоги дежурят на этажах. И всё же, по моему глубокому убеждению, воспитание ребёнка начинается в семье. Если родители ведут здоровый образ жизни, в 90 % случаев такой проблемы не возникает. Поэтому здесь надо активнее работать не столько со школьниками, сколько со всем населением».
На площадке детского сада «Ромашка» спикеры делились тем, как говорить с детьми о традициях своего народа и страны. Например, с трёхлетним малышом можно учить песни о Родине, а со старшим дошкольником – сходить в исторический музей. Воспитать юного патриота помогут и семейные традиции.
«Здорово, когда семья в отпуске посещает места воинской славы! В прошлом году мы в группах оформляли фотоальбомы и видели немало таких снимков. Ребятам интересно, где воевали их предки, и дети запоминают эту информацию на всю жизнь», – сообщила Наталья Вольман, заведующая ДОУ № 25.
После прослушанных лекций и оживлённого обсуждения постоянная участница форума Эльвира Вагизова отметила актуальность предложенных тем:
«На моей площадке педагоги рассказали, как не ошибиться в выборе профессии, какие программы и платформы существуют для ранней профориентации подростков. Например, я узнала, что начиная с шестого класса можно зарегистрироваться в проекте «Билет в будущее», чтобы осознанно подойти к этому вопросу».
Комментарии