Подведены итоги литературных образовательных чтений, посвящённых 200-летию Ф.М. Достоевского, которые были организованы Городским управлением образования Администрации г. Абакана и Муниципальным центром развития одарённых детей. В юбилейных чтениях приняли участие учащиеся и педагоги двенадцати школ города Абакана - №1, 2, 3, 5, 11, 18, 19, 20, 23, 25, 26 и Гимназии. Несмотря на нетрадиционный формат проведения, участники полностью погрузились в мир героев великого русского писателя, мыслителя, философа и публициста, открывая в его произведениях новые грани его таланта.
На конкурсной площадке «Время читать Достоевского» ребята представили фрагменты произведений «Дар божий», «Идиот», «Бедные люди», «Униженные и оскорблённые» и другие. Особенно запомнилось чтение учеников школы № 11- Ярослава Тортомашева и Алины Шушурихиной, школы № 18 - Павла Добрачёва, Гимназии - Марии Яструб. Ребятам удалось передать весь накал страстей, все эмоции, рассуждения и переживания, вложенные в уста героев Достоевского.
Особый интерес учащихся вызвала «Своя игра», основанная на романе «Преступление и наказание». Ребята показали отличное знание текста романа: отвечали на сложные вопросы, объясняли странности поведения героев, подтверждая свои словами цитатами, назвали библейскую пару преступников, изображенных в романе, и узнали героев романа по описанию. Больше всего баллов набрал ученик 11-го класса школы № 20 Виктор Королёв, который и стал победителем интеллектуальной викторины.
О жизни и творчестве писателя юные исследователи рассказали в своих эссе, рефератах и исследовательских работах. Одиннадцать участников написали на тему «Писатель, потрясший душу». Наиболее яркими, привлекшими внимание жюри, стали работы Натальи Гартман «Ода на день 200-летнего юбилея «Пророка», «русского Данте» (СОШ №1), Саяны Болотаалыевой «Николай Ставрогин: бес или мученик?» (СОШ №20) и другие. Многие начинающие «достоеведы» стремились найти новые грани таланта великого философа в текстах его произведений. Ребята признавались, что желание «совершенствоваться в понимании скрытых смыслов, проявляющихся на страницах книг Достоевского, подвигло их на изучение и других произведений писателя.
Завершили творческую встречу одарённых детей города с творчеством классика пронзительные строки, которые выбрали сами участники:
Добро и Зло…Они так неразлучны…
И в жизни убеждались мы не раз,
Как интересны и, наверно, вечны
Герои Достоевского для нас.
Добро и Зло… Идут по жизни рядом,
Но, как сказал писатель-гуманист,
Любовью нам возвысить души надо,
Чтоб мир наш стал красив, и добр, и чист.