Краски – это не только весело, но и полезно. Ведь красочная цветовая палитра служит мощным стимулятором эмоционального и интеллектуального здоровья детей, особенно в дошкольном детстве – периоде интенсивного сенсорного развития. И элементы цветотерапии или хромотерапии в самых разных интерпретация активно используются педагогами детских садов, как способ корректировки психоэмоционального состояния ребенка.

Так, педагоги детского сада «Дюймовочка» организовали для своих самых маленьких воспитанников творческий арт-челлендж «В красках».

В рамках челленджа каждый день недели был посвящен определенному цвету, который в детской психологии принято соотносить с эмоциональным благополучием ребенка. Понедельник был обозначен красным цветом (активность, сила и энтузиазм), вторник – желтым (цвет солнца, интерес, весёлость, стремление к общению.), среда – оранжевым (лидерство, успех), четверг – синим (зимний или морской цвет, спокойствие, умиротворение, полет фантазии), пятница - зеленый (настойчивость, уверенность, потребность в познании мира).

И каждый день на белых листах у юных художников появлялись яркие краски лета. Сочные дольки арбузов, божьи коровки, клубника и малина. В солнечный «желтый» вторник дети изображали полосатых пчелок, львят, смешных цыплят, дыни и груши, а также солнышки. Затем появились полянки незабудок, подводное царство с его обитателями и морские пейзажи. А в заключительный день арт-челленджа у малышей получились вкусные огурчики на засолку, добрые крокодилы, кузнечики и лягушки, березки и планета Земля.

Арт-челлендж «В красках» творческой атмосферой объединил всех детей и педагогов детского сада, подарив массу положительных эмоций и отличного настроения в предстоящие выходные.