Cогласно результатам международного исследования качества образования PISA-2018 Москва вошла в число мировых лидеров по качеству образования, а столичные школьники заняли третье место по уровню читательской грамотности.
PISA – одно из основных и наиболее авторитетных исследований по оценке качества образования на международном уровне.
Исследование PISA проводилось в прошлом году в более чем 80 странах и территориях. Москва приняла участие в исследовании как отдельная территория и как регион в составе Российской Федерации. Эксперты оценивали знания 7 289 учащихся в возрасте 15 лет из 151 образовательной организации столицы.
Школьники выполняли тесты на компьютере, а руководство школ отвечало на вопросы специальной анкеты. Приоритетным направлением исследования 2018 года стала читательская грамотность, кроме того, появилось новое направление – глобальные компетенции.
По читательской грамотности Москва с шестого места попала в тройку. По математической грамотности столица занимает пятое место (до этого было шестое место). По естественной грамотности Москва с 12 переместилась на шестое место.
Такого улучшения позиций удалось добиться, в частности, благодаря модернизации московских школ.
«Итоги международного исследования показывают, что мы смогли не только сохранить свои позиции в рейтинге, но и существенно улучшить результаты, став одними из лидеров школьного образования в мире. В Москве с 2011 г. проводилась модернизация образования. В основу этой реформы был заложен подход, при котором в системе образования главным является ученик, и школы должны конкурировать за ученика. Исходя из этого, был осуществлен переход на нормативно-подушевое финансирования школ, в рамках которого все школы стали получать одинаковое финансирование в расчете на одного ученика. Был взят курс на то, чтобы сформировать равные возможности в каждой школе для обеспечения качественного образования. Сегодняшние результаты показывают, что нам это удалось. В Москве больше не существует лучших школ, средних школ - все школы Москвы имеют возможность давать качественное образование. Я надеюсь, что это исследование, как и другие результаты, которые говорят о росте качества образования в столице, поставят окончательную точку в обсуждении, в правильном ли направлении движется Москва в модернизации образования», - сообщила заместитель мэра Москвы в правительстве Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
Заммэра также уточнила, что Москва приняла участие в исследовании как отдельная территория и как регион в составе РФ. В новом исследовании приняли участие более 7 тысяч московских школьников 9 класса из 151 контрольной школы.