Специалисты отдела образования и молодежной политики исследовали статистику оценок школьников с первого по девятый класс в Новоусманском районе.
Выяснилось, что за всё время дистанционного обучения дети в общей сложности заработали 66 тысяч оценок «5», больше 31 тысячи оценок «4», почти 9 тысяч «троек». Не обошлось без «двоек» и «колов» (они, впрочем, в статистику заключаются как «двойки») – их оказалось около полутора тысяч, сообщили в пресс-службе райдминистрации.
Так, если сравнивать текущие результаты учёбы новоусманских школьников с итогами третьей четверти, допустив, что нынешний темп получения оценок сохранится до конца учебного года, то ребята стали получать двойки почти в семь раз реже. В четыре раза реже стали получать дети и тройки.
– Учитывая, что первую неделю наши ребята только привыкали к дистанционному формату в его полноценном варианте, считаю результаты очень неплохими, - отметила руководитель отдела образования и молодежной политики Новоусманского муниципального района Елена Трегубова. – Оценки выставляются, и это говорит о том, что процесс идет, пусть и значительно отличаясь от того, к которому привыкли школьники за многие годы. Можно судить и о качестве работы учителей, которые делают все для того, чтобы ребята усвоили запланированную на год программу, без скидок на обстоятельства. Да и родителям, точно, теперь есть чем гордиться – их роль в нынешнем образовательном процессе огромна.
Сергей СЕРГЕЕВ.