Утро у Анастасии Ярох начинается с увлекательных уроков биологии, после чего следует насыщенный день, посвященный в том числе подготовке к школьным мероприятиям. Вечером она продолжает работать: пишет конспекты, разрабатывает раздаточный материал и, наконец, находит время для себя. Такой распорядок – часть жизни молодого специалиста и классного руководителя 11-го класса СШ № 2 г. п. Бешенковичи им. Героя Советского Союза М. Ткаченко.

Уроженка Чашникского района приехала в Бешенковичи по распределению после окончания ВГУ им. П. Машерова. Анастасия – педагог во втором поколении. Ее мама – учитель русского языка и литературы – личным примером показала, что педагогика – это не просто труд, а призвание, которое дает возможность ежедневно наблюдать, как в детских глазах зажигается огонек понимания.

Уже в девятом классе Настя определила свой путь, выбрав профильный класс. В разговоре она призналась, что биология, особенно в связке с химией, просто заворожила ее.

– Эти предметы всегда вызывали у меня живой интерес, – говорит собеседница. – После девятого класса в школе открывали педкласс. Обучение в нем, кстати, предоставило возможность поступить на педагогические факультеты без сдачи централизованного тестирования. Я не упустила этот шанс. Чтобы поступить, необходимо было выполнить несколько условий: иметь средний балл по профильному предмету не ниже семи, аттестат тоже должен был соответствовать этому уровню. Кроме того, требовались документ, подтверждающий обучение в педагогическом классе, и успешное прохождение собеседования в университете.

Учеба в вузе не разочаровала: великолепные преподаватели и незабываемые полевая практика и педагогическая в НДЦ «Зубренок» помогли девушке понять, насколько сильно она хочет стать учителем. Уже на четвертом курсе ей удалось совмещать обучение с работой в школе. Когда пришло время распределения, несмотря на предложения остаться в Витебском районе или поехать в Полоцкий, родители посоветовали обратить внимание на Бешенковичи, где, к слову, Анастасия быстро нашла свое место в дружном коллективе.

– У меня есть все необходимые ресурсы для того, чтобы эффективно преподавать, – продолжает молодой специалист. – Однако в университете, к сожалению, не учат, как правильно заполнять журналы, организовывать родительские собрания или завоевывать авторитет среди школьников. Поэтому наличие надежного наставника, который готов поделиться опытом и знаниями, значительно облегчает работу. Мне повезло: моим ментором стала учитель химии Ирина Васильевна Голубева, которая всегда поддерживает и верит в мои способности.

Сперва у своего ныне 11-го класса Анастасия Ярох преподавала только биологию, но вскоре ей предложили взять на себя классное руководство. Согласившись, Анастасия ощутила не столько страх, сколько волнение. Однако ее одиннадцатиклассники дружелюбные, в меру шумные и очень любознательные.

– Кстати, за полтора года в школе я ни разу не ставила двоек, убеждена, плохая отметка не усиливает мотивацию. Если кто-то не подготовился, уроки всегда можно отработать  – так правильнее, – рассуждает Анастасия. – С родителями учеников также быстро установила контакт. Знаете, не имеет значения, новичок ты или опытный педагог. Важно, как ты себя преподносишь. Ученики ценят учителей, которые могут говорить с ними на равных и вести искренние беседы. Я полностью осознаю ответственность, которая лежит на мне как на педагоге. Учитель воспитывает и формирует личность, и если ошибки других специалистов могут быть заметны сразу, наши недостатки проявляются со временем. Педагогика – это призвание, и я уверена, что не ошиблась с выбором.

Самоотдача, характерная для учителей, требует значительных усилий. Где же взять силы для этого? Анастасия Ярох использует свободное время для прогулок на свежем воздухе, считая это прекрасной возможностью отвлечься от информационного потока и восстановить силы. В числе ее увлечений – рисование картин по номерам, создание алмазной вышивки. По выходным она ездит к родителям, что также помогает ей зарядиться энергией и получить поддержку.

Благодаря подписанному Президентом Беларуси Указу «Об особенностях предоставления и использования арендного жилья» Анастасия обзавелась заветными квадратными метрами. Кстати, такие примеры в районе не единичные случаи, а уже сложившаяся традиция.

– Спасибо руководству района. В Бешенковичах действительно заинтересованы в том, чтобы кадровая база оставалась стабильной и надежной. Это придает уверенности и моральной силы, особенно в начале карьеры. В целом в стране действует комплекс материальных стимулов для молодых специалистов, который включает не только предоставление жилья, но и разнообразные доплаты, что делает работу в регионах привлекательнее. Социальная поддержка в Беларуси на высоком уровне, – подчеркнула Анастасия Ярох.

Фото Дениса ВАСИЛЬЦА.