В Медиацентре области состоялась встреча в рамках цикла «На все 100» руководства Центрального совета БРПО с областными и районными советами, главная цель которой – трансляция передового педагогического опыта областного совета северного региона.

В первом блоке обсудили подробности внедрения программы «Шефская вертикаль: от октябрят до лидеров БРСМ». Задача нового проекта – научить школьников грамотно делиться накопленным опытом с младшим поколением, привить чувство ответственности и лидерские качества, на которые дети смогут смело опираться в будущем.

 – Мы обязаны дать молодежи право на самореализацию. Нам нужно воспитать поколение сильных духом и добрых сердцем ребят, которые будут уверены в завтрашнем дне. И в нашей пионерской организации мы хотим, чтобы каждый ребенок был активным и инициативным участником, чтобы учился строить жизнь на прочном фундаменте чести и смелости, – отметила председатель Центрального совета БРПО, секретарь Центрального комитета «БРСМ» Светлана Павленина.

Наставникам важно быть со своими подопечными на одной волне, освоить социальные сети и создавать не только полезный, но и интересный контент.  О том, как общественным объединениям правильно строить коммуникации в медиапространстве, рассказала руководитель информационно-аналитического центра Центрального совета БРПО Рита Артёмова. Спикер подчеркнула важность слаженной работы в медиаполе, взаимосвязанной работы соцсетей и поделилась актуальными практиками.

Отдельное внимание уделили вопросу обеспечения преемственности двух организаций – БРПО и БРСМ, логике роста числа активистов и тому, что происходит в жизни ребенка за период его обучения в школе.

 – Главный вопрос – как перевести пионера в совет молодежи? Как предоставить возможность для дальнейшей реализации и заинтересовать в достижении новых целей? В пионерской дружине ребенок готов допускать ошибки и учиться на них. Он впервые сталкивается с первой взрослой моделью поведения. И задача школьных педагогов – провести детей через этот сложный путь из одной организации в другую. Новый проект «Шефская вертикаль» в том числе будет оказывать нам содействие в данном вопросе, ведь школьники будут общаться не с учителями, а со старшими товарищами, - сказала руководитель научно-методического центра Татьяна Данькова.

О реализации обучающей программы тематических занятий для учащихся 2-11 классов «Я. Моя семья. Моя Родина» рассказала педагог-организатор полоцкой СШ № 16. В своем выступлении она поделилась своим опытом организации тематических классных часов.

 – Важно выбрать под каждый класс особую форму проведения занятий. Можно внедрять проектную деятельность, творческие конкурсы, встречи с интересными спикерами. Можно комбинировать каждую из перечисленных мною форм. Классный руководитель не может охватить все, поэтому проще, если перед учащимися будут выступать приглашенные гости. В том числе и педагоги-организаторы.

 

Фото Петра ЧИМКОВСКОГО.