По словам и. о. директора Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Натальи Агре, дети теряют мотивацию к учёбе из-за перегрузки подготовкой к школе в детском саду. В настоящее время Российская академия образования разрабатывает программу переподготовки воспитателей, которая должна будет решить проблему.
— Как показывают результаты исследований отечественных педагогов и психологов, в последние годы в дошкольном образовании замечены тенденции к чрезмерному вниманию к подготовке к школе, вместо совместных сюжетно-ролевых игр детей. В свою очередь это приводит к быстрой потере мотивации детей к учёбе, — сообщила Наталья Агре.
Она отметила, что всё больше детей учатся механически, не понимая смысла прочитанного. А из-за недостатка сюжетно-ролевых игр возникает недостаток формы воображения. Специалисты считают, что в детсадах нужно убрать излишнюю перегруженность программ, положив в основу чтение художественной литературы, игровую, продуктивные, познавательно-исследовательскую деятельности. Важно также уделить индивидуальным особенностям ребенка, воспитательной составляющей и вовлечению в образовательную деятельность родителей, передаёт РИА Новости.
Ожидается, что методики после апробации запустят в пилотном режиме в 2021 году.