Образовательный эксперимент решили провести в ТюмГУ: студентам на выбор предложили изучить "Рискологию". Узнать о том, как прогнозировать ситуации риска и как справляться с ними, могли учащиеся всех направлений. Новый предмет запустили в условиях начала пандемии COVID-19.
"Считаю, что нужно дополнять образовательные программы вузов дисциплинами, раскрывающими природу риска в жизни человека и дающими умения ими управлять", - рассказал автор курса, профессор ТюмГУ Валерий Гамукин.
В начале занятий студенты определяли круг рисков в их жизни, разбирали их, анализировали восприятие. Во время обучения использовался набор из 15 различных рисков. Как пишет "Мегатюмень", студенты составляли прогноз на предстоящую неделю. А по ее завершении оценивали фактический уровень риска.
"Переход на онлайн-обучение из-за пандеми COVID-19 произошел как раз во время изучения рискологии. И студенты были вынуждены переживать этот комплекс стрессов индивидуально. Это стало редким случаем постановки социального эксперимента в реальном времени", - рассказал Гамукин.