Пальчиковый спектакль "Теремок" семьи первоклассника Ивана Кремлёва из Заводоуковской школы №1 размещен в группе Министерства просвещения РФ во ВКонтакте. Это один из примеров того, как можно провести время, находясь на самоизоляции. Над созданием постановки семья работала, участвуя в конкурсе, который объявила классный руководитель.
Как рассказала в интервью корреспонденту информационного агентства "Тюменская линия" классный руководитель 1д класса Заводоуковской средней школы №1 Татьяна Полынь, для конкурса нужно было создать и родителям, и детям какую-нибудь поделку. Кремлёвы не стали ограничиваться рукоделием, пошли дальше.
"Семья Кремлевых прислала фотографии вязаных фигурок героев сказки "Теремок". Я предложила маме Ольге Сергеевне озвучить сказку. Всех героев озвучил Иван. А всего в семье трое детей. Еще двое младше Вани. Было решено задействовать всех. Мы им немного помогли, и получился настоящий домашний спектакль", - говорит педагог.
Творческое состязание между родителями и учениками 1д класса стартовало неделю назад. Родители высылают свои работы и поделки детей в чат класса в Вайбере. Конкурс продолжится на время дистанционного обучения. В завершении учитель выберет лучшие работы. С членами родительского комитета отметит семьи сувенирами, грамотами.
Творческое развитие детей – одно из важных направлений образовательной деятельности, уверена Татьяна Полынь – педагог с 30-летним опытом работы. Сейчас в условиях новой реальности общение с детьми осуществляется через web-образование – дистанционные уроки.
"Выходим на различные сайты, где смотрим видео-уроки. Используем платформу Учи.ру. Стараемся проводить по возможности онлайн-уроки", - отмечает она.
27 детей учится в 1д классе Заводоуковской школы №1. По словам классного руководителя, ей повезло и с детьми, и с родителями.
"Родители все творческие, готовы откликнуться по первому зову учителя. Так, накануне Нового года мы провели предновогоднюю неделю. Каждый день был посвящен этому празднику. Один день мы рисовали портрет Деда Мороза. Сделали из рисунков гирлянду. Затем совместно разрисовывали шишку елочную. В последний день на школьном автобусе родители и дети отравились по вечернему праздничному городу. Устроили квест из четырех станций. Дети выполняли задания, потом встретили Деда Мороза, рассказали ему стихи. Когда все закончилось, предела радости у детей не было. Это и дает стимул, вдохновение для плодотворной работы", - призналась учитель Татьяна Полынь.
Анжела Лебедева
Комментарии