От робототехники до гидропоники: как меняют школы Северо-Казахстанской области

Поделиться:

В Северо-Казахстанской области образование выходит на новый уровень. Современные лаборатории, STEM-кабинеты, робототехника, гидропоника и даже учебная «фабрика 4.0» теперь доступны сельским школьникам. Всё это стало возможным благодаря поддержке фонда «Қазақстан халқына», который вложил миллиарды тенге в оснащение сельских школ региона, сообщает корреспондент Петропавловск.news.

Только за последние годы на развитие образования в Северо-Казахстанской области фонд направил более 2,4 млрд тенге. Дети из сёл получают возможность учиться на современном цифровом и научном оборудовании.

Бескольская школа – опорная для целого района

Наш корреспондент побывал в Бескольской средней школе №2 Кызылжарского района. Здесь полностью обновлена материально-техническая база, а сама школа стала опорной для трёх малокомплектных учебных заведений – Пеньковской, Большемалышенской и Новокаменской.

— Школа превратилась не только в опорную, но и в образовательную и ресурсную среду. Каждый ребёнок теперь может заниматься исследовательской работой и воплощать творческие замыслы. За год реализации проекта в школе наши ученики заметно подняли свой уровень знаний и приобрели новые навыки, – рассказала заместитель директора Акмарал Ильясова.

От мастерской до кулинарии

Учитель художественного труда Ольга Комарова показала современный кабинет для девочек:

— Здесь всё как в настоящей мастерской – светло, уютно, есть раскроечный стол, примерочная. Мы шьём, вышиваем, вяжем, занимаемся кулинарией. Такое оборудование помогает прививать уважение к труду и даёт девочкам первые навыки для будущей профессии.

Лаборатории нового поколения

Учитель биологии Гульмира Базарбаева уверена: новое оснащение изменило процесс обучения:

— У нас есть анатомические модели, оборудование по ботанике и зоологии. Для каждого ученика – индивидуальный микроскоп. Ребята сами создают микропрепараты. Очень помогают интерактивные панели: без них уже трудно представить урок – можно показывать виртуальные лаборатории, презентации, цифровые ресурсы.

Даже начальная школа теперь изучает сложные понятия на практике.

— Дети щупают, трогают, наблюдают за звуком, светом, механикой. И потом им легче переходить к химии и физике в среднем звене, – говорит учитель начальных классов Ольга Барон.

Урожай прямо на партах

В школе работает гидропонная установка. За год ученики дважды собрали урожай – сначала листья салата, потом микрозелень.

— Гидропоника заменяет почву специальными субстратами, которые пропитываются минеральным раствором. Через три-четыре дня появляются ростки укропа и шпината, и вскоре их можно есть. Дети с удовольствием пробуют и даже берут домой, – рассказывает педагог.

Роботы, космос и «фабрика 4.0»

В STEM-лаборатории школьники программируют, моделируют и изучают робототехнику. Десятиклассник Алихан Жунус увлечён космосом и показал 3D-модель Солнечной системы.

— Можно узнать температуру на Венере, увидеть кольца Сатурна, прочитать краткие факты и даже послушать голосового помощника, – рассказывает ученик.

Ученица Кира Свистунова показала опыты в нано-лаборатории, а шестиклассник Станислав Бекетов представил учебную «фабрику 4.0» с роботами, складом и зоной обработки сырья:

— Робототехника – очень интересная наука. Мы даже участвовали в соревнованиях по робо-сумо. Моего робота я собирал 2 недели.

Поддержка малых школ

Опорные школы помогают малокомплектным. Руководитель Большемалышенской школы Наталья Машкина отметила:

— Мы – магнитная школа. Теперь, благодаря поддержке фонда, у нас появились кабинеты цифровизации и науки. Учителя прошли курсы в центре «Өрлеу». Для сельской школы это настоящий прорыв. С 1 сентября мы начинаем работать уже с современными технологиями.

Инклюзивность и равные возможности

В Бескольской школе №2 работает кабинет поддержки детей с особыми образовательными потребностями.

— У нас 33 ребёнка, в основном с нарушениями поведения и аутистического спектра. Для них созданы условия – логопедическое, психологическое, социально-бытовое оборудование. Это единственный кабинет инклюзии в районе, – рассказала куратор Галина Кулинич.

Комментарий фонда

— На оснащение 13 школ региона фонд направил 3,2 млрд тенге. Бескольская школа стала опорной для трёх других и на практике показала, что оборудование активно используется. Важно, что методологическую поддержку оказывает Назарбаев Интеллектуальная школа. Цель проекта – сократить разрыв между сельскими и городскими школами, – отметил руководитель центра по управлению программами фонда «Қазақстан халқына» Бауржан Оразгалиев.

По его словам, в Северо-Казахстанской области уже полностью обновлено 10 опорных школ, ещё 3 будут оснащены в 2025 году. Кроме того, фонд помогает и малокомплектным школам: только в этом году в регионе модернизируют 39 учебных заведений.

В итоге дети Северо-Казахстанской области получают доступ к современному образованию, которое даёт им не только знания, но и навыки будущей профессии.

Ольга Вайтович

Войдите, чтобы оставить комментарий

Введите почту, получите PIN-код и готово!

Код отправлен на {{ authEmail }}

Введите пароль для {{ authEmail }}

{{ authError }}

Запрос на удаление материала

Оставить комментарий

Если публикация нарушает закон, авторские или чужие личные права, подробно опишите проблему. Мы проверим информацию и удалим материал, если факт нарушения подтвердится.

Сообщение успешно отправлено!
{{ errorText }}

Читайте также