В российских школах хотят ввести еще один урок – цифровой безопасности. С такой инициативой выступил комитет Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи. По словам его председателя Александра Хинштейна, в интернете много фейков и детей нужно учить их распознавать.
К таким выводам депутаты пришли после несанкционированных митингов, прошедших в стране 23 января. В преддверии них было выявлено свыше 50 различных фейков, в основном они распространялись через социальную сеть TikTok, целевой аудиторией которой являются дети и подростки.
В качестве удачного примера он привел Китай, где детей погружают в цифровую среду с дошкольного возраста.