Музей «Ясная Поляна» и ассоциация «Гильдия словесников» выбрали участников VIII Летней школы для учителей литературы. Она состоится в яснополянском музее с 21 по 25 июля 2026 года.
В конкурсном отборе, который проходил с 24 марта по 30 апреля, приняли участие 218 учителей-словесников из 51 региона России, а также из Кыргызстана и Турции.
По итогам отбора в Ясную Поляну приедут 37 учителей из Москвы и Подмосковья, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга и Свердловской области, Твери и Тверской области, Архангельска, Белгорода, Нижнего Новгорода, Омска, Рязани, Тюмени, Феодосии, Ярославля, а также из Новосибирской и Томской областей, Краснодарского и Красноярского краев, Карачаево-Черкесии и Республики Татарстан.
«Радует высокий уровень заявок и глубина их проработки. Поскольку поступило множество одинаково сильных заявок, мы приняли решение расширить состав участников. 37 человек – для нас это рекордный показатель», – говорит куратор школы от «Ясной Поляны» Ольга Глазунова.
В этом году тема Летней школы – «Толстой и XX–XXI века. Какие приращения смысла дает взгляд из будущего?». Участников ждет глубокое знакомство с Ясной Поляной как мемориальной и литературной усадьбой, с яснополянским заповедником и его отражением в произведениях писателя.
Программа включает лекции, экскурсии по Туле, музею-усадьбе «Ясная Поляна» и усадьбе Малое Пирогово. Большой упор будет сделан на практическую работу: обсуждение идей в группах и с модератором, круглые столы. В этом году практическую работу проведут Дмитрий Бак, Яков Ломкин, Елена Романичева, Антон Скулачев, Татьяна Смирнова и Сергей Шаргунов.
Для справки:
Летняя школа для учителей литературы – совместный проект музея-усадьбы «Ясная Поляна» и ассоциации «Гильдия словесников». Для преподавателей – это способ получить новые сведения из первых рук, задать вопросы исследователям Толстого, получить опыт живых мастер-классов и «подпитаться» в профессиональной среде. Для музея проведение школы – возможность обсудить преподавание творчества Толстого, а также совместно с учителями-словесниками понять самые интересные и эффективные способы взаимодействия музея и школы.