В год педагога и наставника мы продолжаем говорить о наших первых заботливых помощниках, проводниках в мир знаний и науки, людях, помогающих развиваться, обретать необходимые навыки, формировать ценности и мировоззрение – учителях.
Наша сегодняшняя собеседница – учитель географии школы №12 Юлия Негробова.
У Юлии Борисовны трое детей. Старшая дочь – студентка педагогического университета, средний сын учится в 10 классе, является активным участником детско-юношеских общественных движений, младшая дочь – шестиклассница, также вовлеченная в жизнь школы.
«Стать учителем я хотела с детства, меня всегда привлекала работа с детьми. 8 лет я была педагогом-организатором, а с этого года являюсь также советником директора по воспитательной части и работе с детскими общественными объединениями, -рассказывает о своём педагогическом пути Юлия Борисовна, - профессия учителя интересная, захватывающая, не дающая заскучать. Постоянное движение, общение, новые люди и, конечно, взаимодействие с детьми –особенно заряжают».
Перечень специальных личностных качеств, обеспечивающих успех профессиональной деятельности педагога, достаточно разнообразен. Для Юлии Борисовны это, в первую очередь, уважение к детям, умение слушать, слышать и понимать потребности каждого учащегося.
Ученики Юлии Негробовой отзываются о ней как об очень отзывчивом и добром преподавателе, всегда готовом помочь, подсказать и оказать нужную поддержку.