от 4 до 10 лет

На диагностике оценим состояние общего речевого развития, выявим проблему, составим индивидуальный план коррекционной работы.

Формирование произносительных умений и навыков

Постановка звуков и устранение дефектов звукопроизношения, дифференцирование звуков

Автоматизация исправленных звуков

Логопедия для детей с нарушениями звукопроизношения

Формирование основ фонематического восприятия

Постановка правильного звукопроизношения

Автоматизация каждого поставленного звука

Дифференциация звуков

Лексико-грамматическое построение речи

Развитие органов артикуляции и мелкой моторики

Развитие неречевых психических процессов

Расширение словарного запаса

Логопедия с запуском речи

Развитие слухового и зрительного восприятия

Развитие зрительно-моторной координации

Развитие функции голоса и дыхания

Подражание и имитация звуков

Развитие импрессивной и экспрессивной речи

Комплексно работаем над устранением нарушений — правильно «ставим» звук, развиваем навыки четкого произношения, увеличиваем словарный запас ребенка. Вводим правильную речь в повседневную жизнь с помощью игр, бесед, творческих заданий и закрепляем результат.

Занимаемся профилактикой речевых нарушений, включая в занятия упражнения для развития и укрепления речевого аппарата.