МАГАДАН. КОЛЫМА-ИНФОРМ. В рамках Года педагога и наставника Академия Минпросвещения России провела Всероссийский марафон эффективных практик наставничества педагогов.
Спикерами марафона выступили опытные педагоги-наставники разных уровней образования, а именно педагоги общего, среднего профессионального и высшего образования. Из всех регионов России – участие в марафоне приняли более 150 педагогов с интересными и перспективными практиками наставничества, а также практик обучения и методического сопровождения наставников.
Магаданская область также приняла участие в марафоне в лице старшего мастера Магаданского промышленного техникума Надежды Тихоновой и педагога-психолога Гимназии (английской) Инны Смирновой.
В двухдневном марафоне участники и слушатели узнали об опыте реализации региональных программ и проектов, различных моделей наставнического сопровождения и форм совместной деятельности наставника и наставляемого, познакомились с уникальными технологиями и методиками наставничества.
Участниками марафона было показано, как в игровой форме можно помочь студентам при выборе профессиональной траектории, вовлечь молодых педагогов в профессию и помочь им адаптироваться на рабочем месте. Марафон прошел динамично и интересно для каждого педагога нашей страны.
Спикерами марафона выступили опытные педагоги-наставники разных уровней образования, а именно педагоги общего, среднего профессионального и высшего образования. Из всех регионов России – участие в марафоне приняли более 150 педагогов с интересными и перспективными практиками наставничества, а также практик обучения и методического сопровождения наставников.
Магаданская область также приняла участие в марафоне в лице старшего мастера Магаданского промышленного техникума Надежды Тихоновой и педагога-психолога Гимназии (английской) Инны Смирновой.
В двухдневном марафоне участники и слушатели узнали об опыте реализации региональных программ и проектов, различных моделей наставнического сопровождения и форм совместной деятельности наставника и наставляемого, познакомились с уникальными технологиями и методиками наставничества.
Участниками марафона было показано, как в игровой форме можно помочь студентам при выборе профессиональной траектории, вовлечь молодых педагогов в профессию и помочь им адаптироваться на рабочем месте. Марафон прошел динамично и интересно для каждого педагога нашей страны.