МАГАДАН. КОЛЫМА-ИНФОРМ. В работе приняли участие педагоги, посетившие Всероссийский ФКР в прошлом году
В Магадане впервые состоялся Форум классных руководителей образовательных организаций Колымы. Масштабное мероприятие провели по поручению губернатора Магаданской области. С просьбой организовать региональный Форум к Сергею Носову обратились учителя-участники I Всероссийского форума классных руководителей, во время Прямой линии Центра управления регионом. Благодаря поддержке главы региона, колымский Минобр и Институт развития образования организовали Форум в короткие сроки.
В мероприятии приняли участие около 100 классных руководителей и специалистов в сфере воспитания из всех городских округов региона. В ходе публичных лекций, панельных дискуссий, методических мастерских и круглых столов педагоги обсудили вопросы воспитания юных колымчан и пути их решения через индивидуальный подход в рамках реализации «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года».
Кроме того, в рамках Форума прошли мероприятия регионального этапа конкурса «Самый классный классный»: пресс-конференция «Вопрос классному руководителю» и методическая мастерская «Программа воспитания: содержание и планирование взаимодействия».
В работе Форума приняли участие педагоги, посетившие I Всероссийском форуме классных руководителей, прошедший в Москве в прошлом году. По мнению заместителя директора по воспитательной работе магаданской школы №18 Екатерины Приходько, Форум прошел на высоком уровне: были организованы различные интересные площадки.
«В первый день работы Форума был организован «Открытый микрофон». Я рассказала о своем опыте участия в I Всероссийском форуме классных руководителей. Знаю, что три классных руководителя, услышав меня, почувствовав мои эмоции, которые я получила в Москве, подали заявки на участие во II ВФКР. В целом, было очень познавательно увидеть и услышать коллег, обсудить важные вопросы, которые касаются каждого, кто работает в системе образования и прийти к единому мнению, что нужно менять или усовершенствовать, поделиться собственным опытом», – рассказала Екатерина Приходько.
Учитель математики школы №15 Татьяна Евсютина рассказала, что во время Форума вместе с коллегами приняла участие в командной работе по выявлению необходимых условий для создания благоприятной среды для развития юных колымчан в рамках площадки «Успех ребенка – успех страны». Как считает педагог, важна заинтересованность хотя бы одного из участников познавательного процесса. Идеально, когда есть мотивация у ребенка. Хорошо, когда родители не равнодушны. Но если нет этих составляющих, то ситуацию сможет исправить учитель и коллектив.
«В современной ситуации, страхов взрослых, которые они передают детям, так много, что преодолеть их можно с помощью работы в команде. Мы возвращаемся к нашим истокам. Один за всех и все за одного. Коллектив позволяет при грамотно построенной работе каждому ребенку расти и духовно, раскрывая свои творческие и интеллектуальные способности», – поделилась мнением Татьяна Евсютина.
Итоги Форума классных руководителей подвели на церемонии закрытия в детском центре «Северный Артек». В этот день участники подписали резолюцию, в рамках которой были обозначены важные направления воспитательной работы в образовательных организациях.
В Магадане впервые состоялся Форум классных руководителей образовательных организаций Колымы. Масштабное мероприятие провели по поручению губернатора Магаданской области. С просьбой организовать региональный Форум к Сергею Носову обратились учителя-участники I Всероссийского форума классных руководителей, во время Прямой линии Центра управления регионом. Благодаря поддержке главы региона, колымский Минобр и Институт развития образования организовали Форум в короткие сроки.
В мероприятии приняли участие около 100 классных руководителей и специалистов в сфере воспитания из всех городских округов региона. В ходе публичных лекций, панельных дискуссий, методических мастерских и круглых столов педагоги обсудили вопросы воспитания юных колымчан и пути их решения через индивидуальный подход в рамках реализации «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года».
Кроме того, в рамках Форума прошли мероприятия регионального этапа конкурса «Самый классный классный»: пресс-конференция «Вопрос классному руководителю» и методическая мастерская «Программа воспитания: содержание и планирование взаимодействия».
В работе Форума приняли участие педагоги, посетившие I Всероссийском форуме классных руководителей, прошедший в Москве в прошлом году. По мнению заместителя директора по воспитательной работе магаданской школы №18 Екатерины Приходько, Форум прошел на высоком уровне: были организованы различные интересные площадки.
«В первый день работы Форума был организован «Открытый микрофон». Я рассказала о своем опыте участия в I Всероссийском форуме классных руководителей. Знаю, что три классных руководителя, услышав меня, почувствовав мои эмоции, которые я получила в Москве, подали заявки на участие во II ВФКР. В целом, было очень познавательно увидеть и услышать коллег, обсудить важные вопросы, которые касаются каждого, кто работает в системе образования и прийти к единому мнению, что нужно менять или усовершенствовать, поделиться собственным опытом», – рассказала Екатерина Приходько.
Учитель математики школы №15 Татьяна Евсютина рассказала, что во время Форума вместе с коллегами приняла участие в командной работе по выявлению необходимых условий для создания благоприятной среды для развития юных колымчан в рамках площадки «Успех ребенка – успех страны». Как считает педагог, важна заинтересованность хотя бы одного из участников познавательного процесса. Идеально, когда есть мотивация у ребенка. Хорошо, когда родители не равнодушны. Но если нет этих составляющих, то ситуацию сможет исправить учитель и коллектив.
«В современной ситуации, страхов взрослых, которые они передают детям, так много, что преодолеть их можно с помощью работы в команде. Мы возвращаемся к нашим истокам. Один за всех и все за одного. Коллектив позволяет при грамотно построенной работе каждому ребенку расти и духовно, раскрывая свои творческие и интеллектуальные способности», – поделилась мнением Татьяна Евсютина.
Итоги Форума классных руководителей подвели на церемонии закрытия в детском центре «Северный Артек». В этот день участники подписали резолюцию, в рамках которой были обозначены важные направления воспитательной работы в образовательных организациях.