Когда мы смотрим мультфильмы, даже не задумываемся, что стоит за красивым кадром — за мультяшной картинкой скрываются часы кропотливой работы. Методом покадровой съёмки создавались ещё советские мультфильмы: персонажей лепили из пластилина, ставили на стекло и фотографировали. И так — любая смена действия. Тысячи кадров, чтобы оживить одну минуту.
«В самом начале дети пробуют придумать историю. Сидим все вместе, обсуждаем. Вот у нас есть задумка: переделать сказку. Берём основную сказку и, например, другой жанр. Вот у нас есть "Волк и семеро козлят", и резко у нас жанр — пираты. Волк стал Серой Бородой, козлята прячут сокровища, требуют их вернуть. Козлята его побеждают», — рассказала педагог по анимации Мария Россихина.
Это анимационная студия «МультСтарт» в новом медиацентре Липецкой областной детской библиотеки, созданном по нацпроекту «Семья». Детей здесь обучают разным видам анимации: учат создавать сценарии, собирать картинку и даже озвучивать мультфильмы.
«Здесь занимаются детки от самого младшего возраста — от 6 и до 15 лет. Они знакомятся с разными направлениями анимации: пластилиновой, рисованной, компьютерной, то есть могут попробовать себя абсолютно в разных стилях. И это абсолютно бесплатно, любой желающий может прийти и попробовать себя в роли аниматора», — отметила заведующая отделом творческого развития детей Липецкой областной детской библиотеки Елена Троянова.
Современные методы анимации — это графика в специальных планшетах. Стилус вместо карандаша, экран вместо бумаги. Для тех, кто уже умеет рисовать, освоить компьютерный холст — дело техники.
«Легче исправлять свою работу. Потому что там, если ты что-то уже сделал, не получится так легко исправить. Тут можно вырезать — а там так не получится, или деформировать свой рисунок, как угодно», — поделилась Вероника Задонских.
Воплотить в жизнь можно любую идею — полный полёт фантазии: от сценария до прорисовки персонажа.
«Тяжело проникнуться чувствами персонажа. И прописать то, что я хочу показать зрителю и читателю одновременно», — рассказала Дарья Дейкина.
Дарья рисует персонажа из своей мультивселенной — приключенческой истории летучей мышки Эммы Свит, стеснительной девушки, которая пытается спасти отца.
«Её отец, его зовут Клайн Роль, долго молчал о том, что болеет, что у него проклятие. Они сходили к специальному лекарю и узнали, что у него проклятие. Поэтому нужно много денег, чтобы как-нибудь его изгнать», — пояснила Дарья.
В помощь современным аниматорам пришёл искусственный интеллект: в сети всё чаще появляются мультфильмы, созданные нейросетями. Задаёшь промт — и готово. Раньше, чтобы нарисовать пять секунд анимации, художники тратили часы, а иногда дни: каждый кадр и движение вырисовывались вручную. Теперь же, чтобы создать мультяшную картинку, графическим дизайнерам потребовалось всего пару минут. Красиво — да, быстро — да, ИИ реально облегчает работу и ускоряет всё в десятки раз. Но той самой искры, которую зритель чувствует сердцем, в этом нет.
Поэтому ИИ — скорее инструмент. А художник — это всё также сценарист, режиссёр и оператор. И с этим солидарны даже современные дети.
«Я нейросетями вообще не пользуюсь, я их не признаю просто. Мне не нравятся нейросети, потому что сюжет какой-то скомканный. Вне зависимости от того, какой промт давать, всё получается скомкано. Иногда меняются стили. Я предпочитаю сама делать, чем пользоваться тем же самым чатом GPT», — отметила Милана Куркина.
Покадровая съёмка — один из самых первых методов создания анимации. Один в роли режиссёра, другой — оператора. Милана и Маша создают вручную мультик «Кай и Герда» — сюжет всем знакомой сказки, только сценарий чуточку доработан юными аниматорами. Каждая сцена здесь — результат долгой работы: от первого эскиза до финального кадра. Как итог — готовый короткометражный мультфильм.
Анимация шагнула далеко вперёд: мультфильмы прорисовываются так, что видно даже структуру волоса или шерсти животного. Но ярче в памяти — те самые советские мультфильмы. И секрет не в технологиях, а в том, что их создавали люди — с душой и любовью.
Видеосюжет подготовил телеканал «Липецкое время»
