Алексей Майшев / РИА Новости
Госдума приняла в третьем, окончательном чтении поправки в закон об образовании, регламентирующие просветительскую деятельность. Они позволяют определять условия и порядок ведения такой деятельности правительству.
Как уточняет "Медуза" со ссылкой на данные "Интерфакса", поправки поддержали только депутаты от «Единой России» (за проголосовали 308 человек, против — 95). КПРФ и ЛДПР призывали отклонить законопроект.
Документ вводит в законодательство понятие «просветительской деятельности» и наделяет правительство полномочиями контролировать любую деятельность, направленную на «распространение знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта и компетенции» вне рамок образовательных программ.
Законопроект также запрещает использовать просветительскую деятельность с целью разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни. В том числе запрещается использование «недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов».
Отсутствие регулирования в этом вопросе, по мнению авторов поправок, "создает предпосылки для бесконтрольной реализации антироссийскими силами в школьной и студенческой среде под видом просветительской деятельности широкого круга пропагандистских мероприятий, в том числе поддерживаемых из-за рубежа и направленных на дискредитацию проводимой в Российской Федерации государственной политики, пересмотр истории, подрыв конституционного строя".
Порядок контроля просветительской деятельности должно будет определить правительство. Новые нормы могут вступить в силу с 1 июня 2021 года.
Напомним, подготовленные группой депутатов поправки были внесены в Госдуму в ноябре 2020 года. Представители научного сообщества высказывали опасения относительно применения этих норм, а также указывали на то, что они затормозят популяризацию науки. Петиция на сайте Change.org, направленная против поправок о просветительской деятельности, собрала более 230 тысяч подписей.
Подробно о новых нормах и опасениях, которые они вызывают, можно прочитать здесь.