Второй год подряд лига академической честности составляет рейтинг казахстанских вузов, основанный на показателях эффективности образовательных программ, передает ИА «NewTimes.kz».
Расчет позиций вузов производится по следующей формуле:
«Данный подход к расчету позиций вузов обеспечивает нормализацию рейтинговой оценки, делая ее применимой для всех университетов, независимо от количества образовательных программ. Это означает, что даже университеты с разным количеством программ могут быть справедливо сравнены между собой. Лидерами рейтинга являются вузы, эффективность образовательных программ которых в среднем выше, чем у других вузов», — говорится в сообщении.
В лиге считают, что это стимулирует университеты к повышению качества своих программ и повышает их заинтересованность в успешности выпускников на рынке труда.
На основе результатов рейтинга лиги академической честности топ-10 казахстанских вузов выглядит следующим образом:
- Казахстанско-Британский технический университет (средняя оценка 91,59%);
- Университет КазГЮУ имени М.С. Нарикбаева (средняя оценка 91,04%);
- Казахстанско-Немецкий университет (средняя оценка 84,45%);
- Университет КИМЭП (средняя оценка 84,34%);
- Алматинский университет энергетики и связи имени Г. Даукеева (средняя оценка 78,20%);
- Международный университет информационных технологий (средняя оценка 76,61%);
- Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева (средняя оценка 72,75%);
- Экибастузский инженерно-технический институт имени академика К. Сатпаева (средняя оценка 70,57%);
- Университет Нархоз (средняя оценка 69,73%);
- Северо-Казахстанский университет имени М. Козыбаева (средняя оценка 67,75%).
Результаты рейтинга представлены в формате информационно-аналитического дэшборда, с помощью которого абитуриент может ознакомиться не только с позициями вузов в рейтинге, но и сравнить конкретные образовательные программы вузов по медианной заработной плате, среднему уровню трудоустройства и продолжительности поиска работы выпускников. Это поможет принять взвешенное решение при выборе университета и специальности.
Комментарии