Более 100 тысяч школьников Югры стали участниками «Урока цифры». Мероприятие проходит в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика РФ» для продвижения IT-специальностей.
В течение двух недель школьники на сайте проекта узнавали, как в различных отраслях применяются информационные технологии. Цифровое производство — это целая система на базе интегрированных компьютерных технологий. Применяя подобный инновационный подход, промышленное предприятие может заметно повысить свою эффективность.
Югра занимает лидирующие позиции в нефтегазодобывающей отрасли, в которой давно и успешно внедряются современные цифровые технологии. В этом смогли убедиться старшеклассники Ханты-Мансийска: Ученики Югорского физико-математического лицея побывали в компании «Газпромнефть-Хантос».
«У вас есть уникальная возможность своими глазами увидеть действующее цифровое производство на примере IT-двойника единой интегрированной модели месторождения имени Александра Жагрина в Кондинском районе, — отметил директор департамента информационных технологий Югры Павел Ципорин. — Современное месторождение — это сложный комплекс взаимосвязанных систем: пласта, скважины, наземной инфраструктуры и объектов подготовки нефти. Учитывать всё это помогает цифровой двойник. Эта компьютерная модель большой системы обрабатывает и анализирует огромные массивы данных, способна прогнозировать, проверять различные гипотезы и формировать множество возможных сценариев.
Сотрудники нефтяной компании уверены, что применение цифровых двойников даёт возможность повышать производственную безопасность, качество прогнозов и эффективность месторождений в целом.
Школьников встретил генеральный директор Сергей Федоров, он рассказал о цифровых проектах компании. Руководитель отметил, что предприятие заинтересовано в выпускниках ведущих профильных вузов. Компания предлагает молодым специалистам конкурентную зарплату и условия труда, работу с передовыми российскими и зарубежными цифровыми технологиями.