s13.ru предлагает кандидатам в депутаты Палаты представителей Национального собрания седьмого созыва от Гродно опубликовать свою программу на нашем сайте, при желании организовать  прямой эфир, например, в Instagram, где каждый желающий сможет задать свой вопрос публично.

Мне 31, я родилась в д. Пинковичи Пинского р-на, где в молодости преподавал, занимался литературным трудом и отстаивал права простых людей перед местным паном небезызвестный Якуб Колас. Так совпало, что я фактически последовала по его стопам, став педагогом, литератором и борцом за справедливость.

Впервые противостоять ущемлению своих прав мне пришлось лет в 13, когда классный руководитель потребовала от учеников безоговорочного вступления в некую молодёжную организацию. Вместо фото и членского взноса я принесла ей томик Конституции Республики Беларусь и привела пару цитат. С подобными ситуациями сталкивалась множество раз — от «распределения» после учёбы до приобретения жилья...

Многие следили за ходом моей борьбы против «уплотнения» нового района многоэтажкой с недосадом вместо полноценного детского ясли-сада с бассейном, затем – за строительство спортплощадки. Эти события дали начало команде «Хата не с краю» (https://vk.com/hataneskrayu), на счету которой за полтора года – десятки других, пусть и не таких масштабных, но очень важных побед.

Чтобы добиться законности, людям приходится трубить в СМИ, привлекать юристов либо самим изучать нормативно-правовые акты, показывать и доказывать, что, как и где должно быть сделано (или наоборот, не сделано). Обращения к депутатам оказываются пустой тратой времени и большим разочарованием.

Представляю Вашему вниманию текст своей предвыборной программы -  фрагментарно коснусь необходимости реформ в некоторых отраслях ради сокращения отставания существующего законодательства от современных реалий:

  • Аграрный и промышленный сектор – экологизация отраслей, введение национальной эко-сертификации продукции, реальный контроль за воздействием производств на окружающую среду;

  • Налогообложение – отмена налоговых уплат с благотворительных счетов; снятие с бухгалтера обязанностей налоговых инспекторов;

  • Жилищная/строительная сфера – модернизация урбанистических решений для развития качества городской среды; сохранение и увеличение площади “зелёных зон” в границах города; защита прав держателей жилищных облигаций как потребителей товаров и услуг; упрощение процедур домоуправления;

  • Транспортная отрасль – «лоукосты» как необходимость для развития въездного туризма; признание выполнения функции «дорожного налога» существующим акцизом на топливо; допуск частных инвесторов к развитию инфраструктуры; развитие безбарьерной среды и велосипедного движения; решение спорных вопросов из-за технических сбоев системы BelToll – в пользу водителей;

  • Система здравоохранения – ориентированность на потребности пациента, а не интересы фармкомпаний или чиновников; отмена таможенных пошлин на ввоз ряда импортных лекарств; 

  • Пошаговый переход к контрактной армии;

  • Пересмотр принятого повышения пенсионного возраста -- в пользу граждан; включение в страховой стаж периода обучения на дневной форме, срока военной службы, времени ухода за детьми и инвалидами;

  • Поддержка микро- и малого бизнеса; применение антимонопольных санкций; льготирование социального предпринимательства;

  • Защита прав животных;

  • Стимулирование развития местного самоуправления и горизонтальных связей между общественными структурами; 

  • Более детально, в качестве примера, представлю Вашему вниманию некоторые мероприятия для реформирования основы основ благополучия общества – системы образования:

- предоставление мест в детских садах в шаговой доступности;

- строительство учреждений образования параллельно с застройкой новых районов;

- кардинальное сокращение числа чиновников от образования, переложение части их функций на методические объединения, организацию образовательных конкурсов и олимпиад – на РИКЗ; полная отмена формальных курсов «повышения квалификации» и экзаменов «на категорию»; направление освободившихся средств на текущее содержание учреждений образования вместо «добровольных» взносов родителей;

- выполнение педагогами только прямых и непосредственных обязанностей;

- свободный выбор информационных и иных материалов для профессионального развития; замещение неудачных учебно-методических комплектов;

- возвращение к «ставке» нагрузки школьного учителя в 18 часов;

- обеспечение педагогических кадров медицинскими страховками и пенсионными привилегиями;

- присвоение статуса госслужащего педагогам со стажем более 15 лет;

- жилищная программа для работников образования;

- стимулирование одарённых учащихся не грамотами, а вовлечением в перспективные профессиональные проекты;

- объединение выпускных экзаменов со вступительными испытаниями;

- первоочередное предоставление мест в общежитиях гражданам РБ, пересмотр размера платы за обучение после каждой сессии;

- самоуправление учреждений образования; выборность директоров, деканов и ректоров коллективами;

- постепенный отказ от принудительного распределения выпускников через создание специальных академических пространств для самореализации студентов как молодых специалистов;

- неоднократность «отсрочек от армии» в пользу получения качественного непрерывного образования, развития науки;

- введение заказной формы выполнения научных исследований и проектов, уход от псевдо- и околонаучной деятельности;

- ставка на самообразование кадров и компетентностный подход, креативность и ответственность.

Изучение опыта других государств, преуспевших в той или иной отрасли,  вызывает у меня неизменное желание воплотить в реальность лучшее – чтобы страна для жизни стала страной для качественной жизни.

Приходите на эти выборы и будьте на связи - hataneskrayu@gmail.com

 

Ваша, кандидат Шоломицкая