Педагоги провели тематический круглый стол.
Городской просветительский круглый стол, посвященный профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, прошел на площадке школы № 300 «Перспектива».
Открывая встречу, старший инспектор отделения пропаганды БДД отдела Госавтоинспекции МВД России по городу Екатеринбургу Наталья Некрасова рассказала, что в уральской столице по сравнению с прошлым годом наблюдается рост случаев происшествий на дорогах с участием маленьких пешеходов и пользователей средств индивидуальной мобильности.
По ее словам, в качестве профилактики детского травматизма на дорогах стоит привлечь родителей школьников, которые могли бы оказать содействие в организации безопасного передвижения детей от дома до школы и обратно.
«Мы рекомендуем школам организовать родительский патруль. Многие родители активно с нами сотрудничают и хотят работать в этом направлении. Родительский патруль – это помощники, потому что, если на них надевают световозвращающие жилеты, каждый родитель-водитель уже снижает скорость. Все участники дорожного движения становятся более дисциплинированными. И это надо практиковать чаще», – добавила Наталья Некрасова.
Кроме того, спикер отметила, что каждый из родителей в начале учебного года должен составить для ребенка маршрут «дом – школа – дом».
«Объясняйте, что главное – сделать путь безопасным, а не сокращенным. Где ребенку комфортно пройти, где больше регулируемых пешеходных переходов. Также стоит обратить внимание на использование СИМ, на возрастные ограничения и ответственность, которая лежит на пользователях самокатов», – заключила спикер.
Руководитель отдела коммуникаций регионального отделения «Движения первых» в Свердловской области Екатерина Могильникова назвала действенной профилактической мерой по сокращению дорожно-транспортных происшествий проект «Безопасность в движении».
Он реализуется при поддержке Министерства внутренних дел России, Министерства просвещения России и Общероссийской организации «Юные инспекторы движения» (ЮИД).
В программу входят занятия по безопасному управлению самокатом, велосипедом и средствами индивидуальной мобильности, изучение правил дорожного движения, разбор опасных ситуаций на дороге и тренировочные упражнения для развития внимания и реакции.
«В третьем сезоне проекта в прошлом учебном году практические уроки посетили 2 000 участников, а онлайн-обучение прошли более 400 учащихся Свердловской области», – рассказала Екатерина Могильникова.
Текст подготовила Екатерина Самсонова, фото Анны Иванюк