Анна Тараканова – абсолютный победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства вожатых «Лига вожатых» в 2020 году.
Финал Всероссийского конкурса «Лига вожатых» Российского движения школьников принес победу 100 участникам из 43 регионов РФ, среди которых заместитель директора по воспитательной работе абаканской гимназии Анна Сергеевна Тараканова, которая стала абсолютным победителем в номинации «Вожатые, работающие с постоянными детскими коллективами».
Всероссийский конкурс «Лига вожатых» реализуется в рамках национального проекта «Образование» федерального проекта «Учитель будущего». В основу конкурса легла концепция «Вожатый XXI века», так называемый, вожатый новой формации.
В этом году на конкурс было подано более 4000 заявок от участников из 85 регионов. В первых заочных индивидуальных конкурсах вожатые раскрывали профессиональные секреты, предлагая решения нестандартных педагогических ситуаций, и разрабатывали сценарий мероприятия на основе так называемого методического конструктора. В финале конкурса «Лига вожатых» встретились 889 самых ярких представителей вожатского сообщества страны.
В номинации «Вожатые, работающие с постоянными детскими коллективами», в которой участвовала Анна Сергеевна, педагоги соревновались в умении грамотно и аргументированно высказывать своё мнение в своеобразных дебатах, посвящённых разнообразным моментам взаимоотношений воспитателя и воспитанников. Например, участникам предлагалось обсудить, как нужно реагировать на то, что ученики звонят педагогу или отправляют ему сообщения в социальных сетях в любое время, несмотря на выходные, отпуск или его отсутствие по болезни.
В следующем испытании участники, объединившись в команды, разрабатывали познавательные игры для ребят разного возраста в режиме онлайн, причём игру нужно было методически обосновать, проиграть вместе с коллегами и предложить варианты игровых заданий в зависимости от изменения условий.
Отдельным домашним заданием для конкурсантов стала съёмка видеоролика, посвящённого «Лиге вожатых», где надо было не только творчески рассказать о самом конкурсе, но и раскрыть его значение для профессионального роста самого конкурсанта. Видеозарисовка Анны Таракановой показала работу вожатых с необычного ракурса – в виде «алфавита» вожатской жизни, где наряду с активной жизненной позицией или зарядом энергии, присущими вожатым всех поколений, упоминались совершенно новые, но на сегодняшний день абсолютно необходимые понятия «нетворкинг» (построение сети деловых связей) и «митап» (встреча по интересам для обмена опытом).
На протяжении двух недель участникам конкурса приходилось пользоваться всем спектром современных приложений и технологий, участвуя в географическом квесте, демонстрируя кругозор в квизе «Сделано в России» и доказывая тот факт, что настоящий вожатый должен не только хорошо знать историю страны, но и ориентироваться в современных реалиях.
Анна Тараканова – талантливый и творческий человек, в полной мере владеющий самыми необходимыми для современного педагога гибкими навыками – умением организовывать командную работу, вести переговоры и договариваться с коллегами. Её отличают креативность, способность учиться и адаптироваться к изменениям. Именно эти качества характеризуют педагога новой формации. И именно они помогли конкурсантке из Абакана получить самые высокие баллы в рейтинге и одержать победу в конкурсе.
Своим кредо как педагога Анна Сергеевна считает необходимость создания для каждого ученика и воспитанника ситуации успеха с учётом его склонностей и вне зависимости от его способностей. Именно с её подачи учащиеся гимназии принимают участие во всевозможных творческих конкурсах, достигая высоких результатов. Коллеги уверены, что впереди у педагога ещё много профессиональных достижений и побед. Сама же Анна Тараканова уверена, что успех любого педагога - будь то вожатый, организатор или учитель-предметник – определяется, прежде всего, развитием его учеников. Именно в этом она видит цель каждого дня своей работы.