«Увеличение числа высокобалльников говорит о том, что для наиболее мотивированных выпускников переход на дистанционное обучение во время последней учебной четверти 2019—2020 учебного года не стал препятствием в успешной подготовке к сдаче экзаменов. Именно такие выпускники улучшили показатель качества по предметам по выбору ЕГЭ. Они готовы и способны к самообразованию, к получению знаний из различных источников, способны были продуктивно работать в непростых условиях «дистанта», — говорится в сообщении.